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前川三中以“三维育人”托举学子登上更高舞台

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前川三中以“三维育人”托举学子登上更高舞台

前川三中以“三维育人”托举学子登上更高舞台

荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员皮教发(píjiàofā))初夏时节,黄陂教育沃土再(zài)传捷报。在2025年高考中,前川三中校友熊子烨以物理类681分的(de)优异成绩有望被清北录取。 “在我的求学生涯中,无论是黄陂一中还是前川(qiánchuān)三中,两所母校都(dōu)教会了我解题方法,也给予了我终身学习的能力。”熊子烨说。 秉承“规范创新提质”理念,前川三中通过(tōngguò)“以学定(yǐxuédìng)教、互助达标”的课堂变革,在教学管理、教师队伍建设等方面全面提升,助力每一名学生登上更大舞台(wǔtái),涌现出以熊子烨为代表(dàibiǎo)的一批优秀学生,他们已在中高考中脱颖而出。 教学管理:三维监督筑牢(zhùláo)质量根基 每天清晨,前川三中的(de)老师们便开始忙碌(mánglù),智慧教育平台的学情分析图指导着(zhe)老师们开始精细化(jīngxìhuà)备课。“备课要像雕刻艺术品,质量检测就是那把精准的尺子。”前川三中校长孙章辉对每次月反馈数据了然于心,月分析时总是(zǒngshì)鞭策入里,直击要点,得到老师们发自内心的高度认可。 在前川三中,学校的教学工作坚持数据驱动,采用的“循环工作法”已成为常态。全校教师(jiàoshī)周一集体备课(bèikè)统一教学标准,周三根据(gēnjù)学生作业完成情况开展周强化训练,周五(zhōuwǔ)分析整改开展靶向教研,月反馈后(hòu)则开展“经验交流、资源共享”专题活动,通过精品课展示活动推广智慧教学经验。 多年来,前川(qiánchuān)三中牢固树立以教学为(wèi)中心思想,强化常规管理、科学管理(kēxuéguǎnlǐ)、优化管理,确保了管理常规化。2024年秋季学期教学常规检查中,该校多项数据位居全区前列。 师资建设:专业化团队铸就教育高地(gāodì) 老师们备课后,走进教室(jiàoshì),开始一天的教学课。 在前川三中,学校一直坚持开展“青蓝工程”汇报课。青年教师陈莹在师傅占(zhàn)才红(hóng)的指导下,将人工智能技术用于数学概念讲解,让孩子们(men)既能更深入理解知识,也提升数字时代人工智能素养。 这样的(de)汇报课在(kèzài)前川三中持续进行。一方面是为广大青年教师提供展示(zhǎnshì)自我的舞台,另一方面也是借助学校的教师团队帮助每一名教师提升教育教学水平。 在青蓝工程、名师(míngshī)工作室等专业(zhuānyè)力量的驱动下,前川三中牢固树立依靠教师办学的理念已深入人心,这所(zhèsuǒ)拥有163名教师的学校,已锻造出了一支以53名高级教师、20名骨干教师(gǔgànjiàoshī)为主体的优质教师团队。此外(cǐwài),学校通过“走出去、引进来”战略,组织教师前往南湖中学、七一中学等名校学习,与区内优秀初中、教联体内(tǐnèi)兄弟学校经常开展教学研讨、相互交流(jiāoliú)。近三年,学校共有37人次在省市教学竞赛中斩获佳绩。 育人特色:课后服务点亮个性发展(fāzhǎn) 每天下午,前川三中校园化作欢乐的海洋。机器人社团的孩子们(men)在创新实验室调试着(zhe)参赛作品,管弦乐团的《红旗颂》旋律在报告厅(bàogàotīng)回荡,篮球场上跃动的身影划出青春的弧线。 作为市级(shìjí)课后服务示范校,前川三中(sānzhōng)构建起了“基础托管+特色课程(kèchéng)+社团活动”的三维服务体系。32门特色课程如同32扇窗,让学生窥见世界的斑斓。 “在社团能够学习(xuéxí)很多知识,有些知识是课本知识的延伸,既提升了我们(men)的素质,又为课内学习提供了帮助。”对于社团活动(shètuánhuódòng),孩子们都给予很高评价。 昔日考入清华、北大的前川三中校友黄俊涛、张子祺,以及今年夺得黄陂高考状元的熊子烨已铸就了学校辉煌历史。2025年中考,前川三中初三学生(xuéshēng)最高分(fēn)(fēn)648分,全校600分以上人(rén)数达到48人。 “未来,学校将立足数字时代特征,通过坚定理想信念,加快数字赋能、资源共享步伐,打造高效课堂,让学生善学、勤学、乐学,不断帮助他们(tāmen)筑梦(zhùmèng)追梦(zhuīmèng)圆梦,去拥有通向美好未来的通行证。”前川三中的领导、老师们总是那样对教育乐此不疲,充满(chōngmǎn)激情和期待。
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